上海合筱教育科技有限公司
136 0160 8638
138 0186 1828
商业与战略导论模拟游戏是学生第一门商业课程的理想选择。由于模拟集成了业务的所有功能领域,而没有深入细节,因此可以在战略和/或业务策略类中使用。它提供了一个现实的环境,你的学生可以在其中练习他们的战略规划技能。
学生作为执行团队,在整个企业的背景下做出现实的商业决策。每一轮决策都建立在上一轮保留的知识之上。学习内容会在需要做出决定的确切时刻呈现,以提高记忆力,让学生更快地玩游戏。
学生学习解读市场反馈,分析竞争对手的行动,并快速调整他们的战略。在练习的关键点提供的市场微观模拟更深入地涵盖了选择的商业概念,以确保学生掌握课程材料。《商业与战略导论》有两个产品故事情节,3D打印自行车或我们的经典个人电脑场景。*语言在自行车版中可用。
典型课程
中级商业、战略或政策课程教育水平/班级规模
商业专业的小班到大班决策轮次
六轮每轮60~75分钟可选语言
英语学生团队开始新的业务,并在模拟市场中竞争。他们面临着基于新技术开发利基市场的挑战。
你的学生学习行业数据并制定商业战略。他们生产和销售产品,通过测试想法和从结果中学习来获得经验。
商业战略
制定一项战略,通过相互关联的战术决策,为多达3个细分市场提供盈利服务。产品营销
销售渠道
精益生产
薪酬和福利
财务管理
课程介绍
创业
与电脑竞赛
团队与计算机竞争,按照自己的节奏前进,这对于需要低开销的课程来说是件好事。
商业专业的小班到大班。
学生通常单独或2-4人一组。单独比赛消除了在大班中可能不切实际的安排团队的需要。
与同学竞赛
由于学生们与同学们竞争,所有队伍在比赛中同步前进。友好的竞争创造了一种刺激和吸引人的体验。
商业专业的中小型课程。
由4名学生组成的团队表现良好。团队合作可以培养领导和沟通等软技能。
引人入胜的故事情节
挑战你的学生,利用先进的3D打印技术制造碳纤维自行车架,开发一个新的利基市场。新自行车坚固、轻便,可以为每位骑手量身定制。自行车可以根据需求制造,消除了大部分库存,降低了分销成本。新自行车有望创造一个全新的市场机会。你的学生会重塑自行车行业吗?
易于访问
一周七天售后服务
整体解决方案