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你应该知道和了解的


商业实战模拟

     
  

       商业模拟已经成为一种通用的企业创业和管理的培训方式，它为学生提供身临其境的实际学习体验。学生们不是简单地阅读商业理论，而是接受建立并运营自己企业的真正挑战。


       但商业模拟究竟是什么呢？你是怎么在课堂上使用的？我们将探讨这些问题和其他问题，向您展示这种新的教学方式。
什么是商业实战模拟


什么是商业实战模拟

       商业实战模拟是一种模拟现实生活的沉浸式学习体验。它让学生在无风险的环境中做出商业决策并体验后果。学员在网上进行大多数商业模拟，与同学或电脑对手竞争。他们要求学生要么从零到一开始创业，要么帮助现有企业实现某些商业目标。
       商业实战模拟是一种模拟现实生活的沉浸式学习体验。它让学生在无风险的环境中做出商业决策并体验后果。学员在网上进行大多数商战模拟，与同学或电脑对手竞争。他们要求学生要么从零到一开始创业，要么帮助现有企业实现某些商业目标。

       商业实战模拟可以专注于各种功能。例如，Marketplace Simulations有创业、营销、供应链管理、社会影响管理等方面的商业实战模拟课程。每一种课程都向学生们展示了商业实战的核心挑战

将商业实战模拟用于培训和教学的好处是什么？

商战模拟有很多好处，包括体验式学习、领导力发展、更深的知识记忆等。


体验式学习。商战模拟将理论变为现实。学生们扮演高管角色，实施商业战略并适应商业竞争的实时结果。
整体理解。跨功能商业实战模拟向学生展示了所有学科如何共同努力才能取得成功。学生们学会从各个角度考虑自己的决定。

课程介绍

学员的全心投入。学生天生的好胜心促使他们更加努力以战胜同学，大家更加认可努力学习的必要性。学生们愿意热切地花几个小时完善他们的模拟策略。
负责任的决策。学生们在做出会增加或减少市场份额、利润和声誉的战略决策时，会增强他们的商业头脑。
更深的知识记忆。当我们了解商业理论在现实世界中的运作方式时，它更容易记住。当学生积极应用你教给他们的东西时，他们会记得更多。
领导力发展。学生们必须团结一致才能赢得市场。他们学会了在通往成功的共同道路上有效地制定战略、沟通和领导。
生动的课堂讨论。在课堂上进行商战模拟就像构建自己的案例研究。随着学生从新的经历中汲取经验，课堂讨论将变得更加重要。
点击以了解更多关于为什么许多教授选择商业实战模拟作为教学课程
有哪些类型的商业实战模拟可用？
      商战模拟可能因格式、主题、时间长度以及学生是否与对手竞争而有所不同。一方面，完整的企业商战模拟让学生负责整个企业的运营，它们的持续时间将从2个小时到整个学期。
       每种类型的商业实战模拟都有其自身的优势。选择模拟课程时，首先要确定课程的目标、需求和可用时间。
竞争性商业实战模拟

       没有什么比小小的竞争更能激发学员学习热情的火花了。学生们在建立一个新的企业时相互竞争或与电脑竞争。这些模拟提供了真实的学习体验，模仿了真实世界的市场条件。学生可以监督一个部门或跨职能部门，以了解所有学科是如何协同工作的。


商战模拟有多真实？

       对于模拟的真实性，并不是所有的商业实战模拟都具有同样的真实和科学的。有些模拟课程的设计不是为了教育，而是为了激励。考虑到这一点，这些模拟课程可能会包含一些不切实际的功能，以增强趣味性并帮助学员快速摆脱困境。


       另一方面，严肃的商业实战模拟是高度逼真与现实相一致的。Marketplace Simulations就是这一类别中的佼佼者。这些商业实战模拟以商业理论为基础，具有现实场景、经济模式和市场反应。


       这些模拟可能和简单的游戏一样有趣，但它们需要更深层次的思考。学生必须理解关键的商业原则并培养管理技能才能取得成功。摆脱困境需要评估市场机会并做出明智的战略决策。


       最现实的商战模拟之一是Marketplace的具有实时经济条件的国际企业管理。这个MBA级别的模拟使用了实际汇率、经济状况和行业新闻。学生还可以对冲和进行投机投资，以应对现实经济中的不确定性。


如何在课堂上使用商战模拟

       商战模拟最常见的是课外作业。讲师通常会在课堂上进行讲座和课堂讨论，以补充学生在商业中承担的任务。这一策略提高了学生的参与度，因为他们会倾听理论和见解，以帮助他们进行模拟。


       其他教授将利用一节课作为实验室。学生们在预定的时间来到课堂，与团队一起进行模拟。这段实验时间让讲师深入了解每个团队是如何合作的，并允许学生在工作时提出问题。然后，讲师使用剩余的课时进行标准教学。


       最后，一些教授将实施翻转课堂模式。教授为学生提供教学材料，让学生在课堂外互动，同时提出问题。Marketplace Microsimulations通过一次提供一个商业概念的重点教学和实践，很好地适用于这种模式。
请阅览商学院教授如何在其课堂中组织商战模拟课程

适合不同学科的商战模拟类型

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