上海合筱教育科技有限公司
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典型课程
市场营销原理,核心课程 《市场营销导论》模拟了一个现实市场的行为,其细节足以让学生探索每个营销学科的本质,以及它们如何相互融合和与公司其他部门融合。
学生作为新营销部门的执行团队,在整个企业的背景下做出现实的决策。每一轮决策都建立在上一轮保留的知识之上。学习内容会在需要做出决定的确切时刻呈现,以提高记忆力,让学生更快地玩游戏。
学生学习解读市场反馈,分析竞争对手的行动,并快速调整他们的战略。在练习的关键点提供的市场微观模拟更深入地涵盖了选择的商业概念,以确保学生掌握课程材料。《市场营销导论》有两个产品故事情节,3D打印自行车或我们的经典个人电脑场景。*语言在自行车版中可用。
教育水平/班级规模
非常适合从小型到非常大型(1000+)的新手到市场营销或非专业学生。决策轮次
六轮每轮30~60分钟可选语言
英语学生团队开始新的业务,并在模拟市场中竞争。他们面临着基于新技术开发利基市场的挑战。
你的学生学习行业数据并制定商业战略。他们生产和销售产品,通过测试想法和从结果中学习来获得经验。
市场机会分析
运行MOA,并计划如何在不断发展、充满活力的市场中为多达3个细分市场提供盈利服务。产品设计
定价
广告
网络营销
销售与分销
课程介绍
盈利能力
营销战略
与电脑竞赛
团队与计算机竞争,按照自己的节奏前进,这对于需要低开销的课程来说是件好事。
非常适合从小型到大型(1000+)的新手到市场营销或非专业学生。
学生通常单独玩耍。单独比赛消除了在大班中可能不切实际的安排球队的需要。
与同学竞赛
由于学生们与同学们竞争,所有队伍在比赛中同步前进。友好的竞争创造了一种刺激和吸引人的体验。
非常适合从小型到大型的新手到市场营销或非专业人士。
学生通常单独或以2-3人的团队进行比赛。团队合作可以培养领导和沟通等软技能。
引人入胜的故事情节
挑战你的学生,利用先进的3D打印技术制造碳纤维自行车架,开发一个新的利基市场。新自行车坚固、轻便,可以为每位骑手量身定制。自行车可以根据需求制造,消除了大部分库存,降低了分销成本。新自行车有望创造一个全新的市场机会。你的学生会重塑自行车行业吗?
易于访问
整体解决方案
一周七天售后服务